Der Träger Wunderkinder gGmbH bestrebt ein familiäres Arbeitsklima, in dem die Interessen der pädagogischen Fachkräfte sowie die optimale Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder durch ein offenes und vertrauensvolles Miteinander gewährleistet wird. Dabei verfolgt er einen kooperativen Führungsstil und ein demokratisches Arbeitsklima das umfassende Mitgestaltungsmöglichkeiten schafft und sich als lernende Organisation versteht.

Unser Ziel ist es die Kinder in der Entwicklung ihrer Kompetenzen ganzheitlich zu unterstützen und liebevoll zu begleiten. Dazu zählt die Entwicklung der Ich-Kompetenzen, sodass Kinder ein positives Selbstkonzept entwickeln.

Die Entwicklung der Sozialkompetenzen, um soziale Beziehungen aufnehmen und respektvoll miteinander umgehen zu können. Die Stärkung der Sachkompetenzen führt zur Aneignung der vielfältigen Lebenswelt in ihren sozialen Bezügen. Letztendlich die Stärkung der lernmethodischen Kompetenz der Kinder, um ein Grundverständnis davon zu entwickeln, dass sie lernen, was sie lernen und wie sie lernen.

Die Pädagog*innen nutzen die vielfältigen Gelegenheiten im Tagesablauf, um die Kinder anzuregen ihre Kompetenzen einzubringen und zu erweitern.

Die Arbeit nach dem Berliner Bildungsprogramm wird gestützt und unterfüttert durch die Montessori-Pädagogik, die interkulturelle Arbeit und Inklusion von Kindern mit besonderem Förderschwerpunkt und wird begleitet durch die alltagsintegrierte Sprachförderung. In der Arbeit mit allen beteiligten Menschen werden wir vom Menschenbild von Maria Montessori geleitet. Wertschätzung, Respekt und Toleranz bestimmen unsere Trägerphilosophie.

Grundsätzlich baut der Träger eine „Vertrauensorganisation“, die die Interessen der Mitarbeiterinnen und die sachliche Aufgabe, die optimale Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder in Einklang zu bringen. Dabei verfolgt er einen kooperativen Führungsstil und ein vertrauensvolles Arbeitsklima, das umfassende Mitgestaltungsmöglichkeiten schafft.